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新澳门葡京赌场:补习班则提供更多的见解和观点

时间:2020/6/3 12:22:01  作者:  来源:  浏览:0  评论:0
内容摘要:中澳学者克里斯蒂娜·何(Christina Ho)对学生进行了采访,发现有些人在补习班放学后花了几个小时,但对他们的学习并不像以前那样认真,甚至在课堂上表现不佳,因为他们已经掌握了这些课程。但是,导师说,尽管这种情况偶尔发生,但在补充学校教材和扩大资优学生的知识基础方面起着重要作...
中澳学者克里斯蒂娜·何(Christina Ho)对学生进行了采访,发现有些人在补习班放学后花了几个小时,但对他们的学习并不像以前那样认真,甚至在课堂上表现不佳,因为他们已经掌握了这些课程。但是,导师说,尽管这种情况偶尔发生,但在补充学校教材和扩大资优学生的知识基础方面起着重要作用。

悉尼科技大学的一名学者Ho博士对一名学生讲话,他直言不讳地认为补习班是真正的学校,他们只是在那里重新学习。另一位学生说上学有助于巩固她的知识,但承认同一个哈格沃恩的同学“可能在课堂上表现良好,因为我们已经学到了这些东西”。

贺博士还采访了那些没有上补习班的学生,他们一般都觉得自己落后了,因为班上大多数学生已经知道了一些新知识。

澳大利亚家教协会主席Mohan Dhall表示,家教有时会使学生感到无聊,但对于大多数学生而言,一遍又一遍地学习相同的东西会有所帮助。

曾接受过自我辅导的中国女性郭沫若(Tracy Kuo)正在悉尼大学学习物理疗法,同时也是一名导师。当时,她在数学课程方面遥遥领先,但在英语方面,她却与学校保持同步。 “补习班为我提供了更多信息可供参考...有时候,补习班仅提供一个故事或概念的观点,补习班则提供更多的见解和观点。这是非常有益的强化。我认为补习对我来说非常有价值。 ”

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